2019年12月12日 星期四

憲福育創-出色溝通力12班:撕下溝通標籤,找到對的頻道 Part 5


卡姊公開班心得文(開箱文😂😂😂)

這是一堂從一本書📖起源的課程,從一個小驚喜(聖誕交換禮物🎁)變成一個大驚喜(一起找學生成功在南部開課)。


從溝通的測驗知己知彼

《課前暖身》
記得還沒上課前就開始要交作業,三個有趣的互動,每次都來的出其不意,但都能擁有良好的互動,讓學員們先互動認識彼此。

《上課過程》
可能很多人都很喜歡做測驗,所以一開始透過簡單的測驗來先「知己」,然後再透過分組的互動就可以「知彼」。

從測驗👉了解自己的顏色;
透過觀看影片👉判斷他色彩;
從圖片👉了解圖像的主人個性。



傾聽是溝通必要條件

透過許多不同的情境片段來判斷對方色彩;藉此來分析當你面對各種顏色的人時,應該要怎麼溝通,讓彼此可以在對的頻道上好好說好好傾聽。

記得老師一直強調,不是只根據一句話或一個反應,是要多元的去觀察,你再去判斷他的顏色。

所以,性格沒有好壞,只有差異,因此我們在判斷不同的個性時,必須先放下自己的成見,別急著貼對方標籤,傾聽是很重要的,要能從傾聽內容當中去找出特質,判斷對方類型。


練習改變,生活才會轉變

然後我們必須~投其所好,適時換檔。
很多時候,不能只是用自己慣性的說法去回復,要學會運用不同的方式,面對不同的人進行溝通,用對的方式與對方可以順暢的溝通,進而達成目標而已!

生活中,就算腦筋常常斷線,但也要試著應用,只有練習改變,生活才會轉變。

最後還有一個印象深刻的點,也就是…將自己顏色的優點提升到120分,然後將自己需要加強的地方表現60分就好,不是要每個都變厲害,但可以把強項變得更厲害,但比較弱的地方至少及格就好。

一定要記得~每個人的性格沒有好壞,只有差異。


#出色溝通力
#性格沒有好壞
#卡姊莊舒涵粉絲團
#性格沒有好壞只有差異
#練習改變才會轉變

2020.4.11 卡姊明年唯一公開班,120%推薦你來認識更好的自己~

本文作者:何若齊 創辦人,任職於舞動行銷

憲福育創-出色溝通力12班:溝通前多傾聽對方話語、確認傳達的訊息 Part 4


在參加這堂課前,我猶豫了好久,擔心自己書讀得不多沒料,職務不高,簡單來說就是怕⋯丟臉。

這門課的標題就吸引我,書之前公司辦讀書會就看過,有機會真正看到作者親身教學,這麼好的機會怎能錯失,心底的小小聲音又不停的冒出來~去吧!最後真心感謝 #許漢崴,硬推了我一把,就去吧!


學習溝通就從課前開始

決定參加後,好玩的第一件事來了,想都沒過居然有課前作業,好面子的我,連放假出遊都要利用坐車時間完成✅。

一整天下來第一個想法冒出來的就是~還好我有來,真是太好玩了太棒了太值得了👏

卡姊給的作業、組隊、遊戲、影片、活動,都不停的訓練我們如何變色換檔。


小組的行程交換任務,真的可以快速凝聚向心力,每個人都非常認真看待自己的使命,猜對得分的那刻,興奮心情溢於言表,這在平常的職場團隊還真不容易ㄚ!

最後全猜錯卡姊的顏色,真是傻眼!
原來真的不容易呀!


溝通前先了解對方,知己知彼

#性格沒有好壞,只有差異

我們在判斷不同顏色性格前,真的不要太早下定論,多傾聽多讓對方表達透露訊息,才能知彼知己。

要把它硬用➡️應用到我的工作場域裡,發揮性格顏色的強項做公關,缺%最少的橘色,期許至少做到及格並找資源借貸。

我相信我可以做得到,刻意練習做到更好^_^

#出色溝通力
#卡姊莊舒涵粉絲團
#憲福育創

本文作者:陳雅文 人事,任職於特力屋

憲福育創-出色溝通力12班:了解自己的性格,發揮自己Good特質 Part 3


Colorful Life be with Us

這堂課來的很神奇,起初是8月#商戰讀書會 朋友許漢崴 在FB 一篇課程推炕分享文,激起了南部書友們對這堂課程的高度興趣。

接著酒保小鄭跟卡姊喬時間還有Chichi He高效做出宣傳DM然後幹部們極力在組內宣傳拉客居然很就開成功了而且是憲福育創在南部開課成功首班🌈。



沒想到開課前,老師出了一些功課要我們做,並且營造小組競賽的氛圍。即便週六早晨很冷,但還是6點半起床搭車從台南到高雄上課,而且貼心的準備早餐♥️

不得不提,其實開始交報名費時心有淌血了一下,但是上完課後我認為這會是今年最值得的投資了。



從課程來了解溝通與特質

從課程流程設計來說:
真的很注重細節,從背景音樂搭配著課前作業,心理建設“性格沒有好壞,只有差異” 的觀念,從建立正向心態先做起。

搭配小組競賽、押注、互動的機制,激發小組學習的內在熱情,從許多的細節中,更棒的是認識到自己決策的“特質”(不能說缺點因為上完課了)還是傾向於謹慎保守的,因為我其實都不太敢押重注(即便這只是遊戲)。

從課程內容架構來說:
真的很實用,從測驗中了解自己的顏色;透過觀看短片人物互動模式,判斷對方色彩;案例情境模擬,面對各種顏色主管的溝通方式。學習如何快速切頻,把話說到對方的頻道上。



以為的自己溝通能力

過去一直以為自己溝通能力還算不錯,但上完課後才知到我與專家的距離。才發現到過去職場的我,為什麼總是抓不到老闆的想要,也容易被同事吃的死死的原因了。

因為我就是藍色,總是把別人的需要放在自己前面,先在意別人的情緒。很容易原諒他人,但就是不容易原諒自己。

曾經想照顧好新人,所以連續一個月提早2小時到公司上班,先把事做好,只是因為把上班時間全部留給指導新人。



做好Good特質,忘掉Weak特質

在上課前,我會以為自己藍色性格是種缺陷,用了很多時間去回顧生命歷程,希望找到缺陷造成的原因。

然後,上完了這堂課,我覺得這是“特質”,除了保留原有自己外,也要去學習其他顏色好的地方,才會讓自己未來人生更具色彩。

我喜歡卡姊課程中有個橋段,寫下你對於這個顏色,Good與Weak 的特質,然後要我們把Weak撕掉,告訴我們這做到60%就好

#性格沒有好壞只有差異
#觀察當參考互動為依據
#變色換檔投其所好
#練習改變才會轉變
#硬用應用

2020.4.11 卡姊明年唯一公開班120%推薦你預約更好的自己~

本文作者:鄭宏安 系統規劃師,任職於基立科技

2019年12月11日 星期三

憲福育創-出色溝通力12班:溝通不是要改變誰,而是找到適合的溝通模式 Part 2



完成不可能的任務

12/07出色溝通力12班心得文(破萬班)

說起這班開班的緣由,還真的是有點不可思議。
8月份時,商戰讀書會的組員-許漢崴去上過這堂課後將分享文上傳至FB,立即引來其他組員的廣大回應,紛紛表達想上課的意願。

但因為南部開班成功的機率少之又少,於是卡姊開出至少要招募16位才願意來高雄開課;於是在組員酒保小鄭的號召之下,夥伴們一起邀約了喜愛學習的組員及朋友們,在短短的兩天之內就完成了不可能的任務,也讓卡姊覺得意外。



看書不如上一次課程一點就明

程的專業設計,實在讓人無可挑剔。從課前一個月的作業、社團設計、對學員性格的初步推定、再到獎勵、計分;上課當天拿到精心設計製作的教具、分組、各式各樣的討論、影片、籌碼計分、音樂、流程;在其他地方上課不曾出現的早午餐、下午茶,在在顯示專業度的不同與講師的認真與投入。



很巧的是,12月份讀書會的選讀書目就是卡姊的「翻身吧!我的溝通力」。早在上課前,我就把書看過一次;原以為,上課當天可以很快進入狀況,殊不知,死記硬背還不如聽卡姊一點就明,上課還是比自己看書來的快又有效率。




察言觀色與彈性轉換,有效達成溝通

溝通不是改變誰,而是找到適合的溝通模式
😊性格沒有好壞,只有差異~
學習辨色、溝通、換檔,只為了達成溝通,而並非想要改變誰;改變的永遠只有自己,沒有別人。再者,透過課程上分組密集的討論、和卡姊的演練、影片中角色的判別,很快的讓我們對於書本上所說的,理解度快速拉升到120分,而不是只有勉強及格的60分。



😊思考、學習、硬用、應用~
思考如何快速察言觀色
學習調整溝通最佳模式
強迫生硬的按圖找線索
運用四色彈性轉換自如



~上課後,提醒自己~
💕投其所好,適時換檔
💕練習改變,才會轉變

#是我上過的課作業最多的
#很有趣又好玩的一堂課
#為了獎金拼了命不顧形象
#莊舒涵卡姊出色溝通力
#憲福育創
#場地又新又舒適但我們很吵
#4/11公開班有興趣的歡迎報名



本文作者:張恩瑱 業務經理,任職於統一綜合證券

2019年12月10日 星期二

憲福育創-出色溝通力12班:緣分,來自一本書 Part 1


去年的讀書會尾牙,交換禮物抽到了卡姊 的大作《翻身吧 我的溝通力》,原本以為就是茫茫溝通書海當中的其中一本,應該就是這樣那樣....(好,我錯了我去罰站)

殊不知閱讀的當中,發現這本書帶給我的不是溝通技巧而已,而是識人,再針對對象使用對的方法溝通,本來以為看完這本書,我的溝通能力就能夠大大提升。


只要願意開口就有機會

But,有這麼簡單嗎?

一直把這個疑問放在心裡,過了好久好久以後,在一位讀書會的戰友許漢崴的臉書貼文中,看到了他的課後心得,忽然又引起了我的學習欲望,很厚臉皮的去問了卡姊:「能不能幫高雄也開一場公開班呢?」

當時卡姊給了我一個開班目標,於是我們幾個志同道合的夥伴們就開始分工合作,從文宣、美工、如何曝光、溝通等,很快速的完成了這次的招生,並且在最快的時間把目標搞定,確定開班,這個過程現在都還是覺得很夢幻。


溝通從一開始做起


今天早上,帶著愉悅期待的心情,走向課室,準備參與一整天的出色溝通力課程。

在路上,我想著,既然今天要上的是溝通,那我等一下進課室就是不可以悶著頭看手機,要跟同組的夥伴打招呼,讓大家可以很快就不陌生才行~就如同課室上的表現,今天我根本就是一個神經病嘛!(尤其同一個顏色全部在一組真的是太失控了)


從未體驗過的課程

說了這麼多,是時候分享我對這堂課程最喜愛的幾個部份嘍~

1.課前作業:這是以往參加課程都沒有過的體驗,在這堂課開始之前,我們已經做了三個課前作業,也讓我們因為這些作業而開始暖身。

2.知己知彼,百戰百勝:
了解自己是什麼顏色,是有趣的;
了解溝通對象是什麼顏色,是必須的;
唯有使用適合對方的方式進行溝通,才能無往不利。

3.性格沒有好壞,只有差異:
我們在判斷不同的個性時,必須先放下自己的成見,別急著貼對方標籤,傾聽是很重要的,要能從傾聽內容當中去找出特質,判斷對方類型。

4.投其所好,適時換檔:
運用不同的方式,面對不同的人溝通,並不是要你戴上面具或失去自我,事實上你還是本來的自己啊!只是用了對的方式溝通達成目標而已!(這一點對於很忠於自我的我很受用)

5.硬用,應用:
學習了這麼多,若只限於紙上談兵,那就真的一點意義都沒有了!今天在課堂上,藉由遊戲、競賽、觀察、模仿及實際演練,實實在在的"硬用"了這些技巧,也期許自己能夠繼續"硬用"到熟練,未來能夠自然運用得宜啊


※當上組長的首要目標就是要得第一!
組員們超給力得到第一名
※軟糖真的是我的哇哈哈,聞起來超香的啊
※一群橘色同一桌的相處情景根本就是一堆水瓶座AB型啊(我本人就是),超級失控

#出色溝通力
#卡姊莊舒涵粉絲團
#憲福育創


本文作者:鄭金冠 營運部訓練店經理,任職於瓦城泰統集團

2019年9月2日 星期一

憲福育創-出色溝通力11班:練習煞車,才會看到溝通風景 Part 12


《瞭解自我,辨色變色,精準溝通》

如果常聽到:「為什麼我說的,他都聽不懂?」「實在搞不懂主管在想什麼?」我想以下內容應該會有幫助。

2018的緣分,來一場溝通力

去年5月公司開了講師培訓課,我也因此要開始擔任講師必須去上課(好處是通過後的講師有額外薪水可領)。

莊舒涵老師(卡姊)是那時公司外聘的講師,教我們如何教學,這堂課真的學到很多,瞭解課前規劃、課程內容設計,是可以讓學員學習更有效果(在出色溝通力學習過程又再次感受到老師的功力),工作指導也很有幫助。

印象最深的是,在第二堂演練課前需先繳PPT,當時工作繁忙備感壓力,本來想放棄最後草草做了PPT(還遲交)。

但卻得到卡姊好的回饋,是一張我規劃14 min的演練流程手稿,這張真的花了我一些時間構想,被鼓勵當下覺得卡姊也太.懂.我.了吧,知道我這張特別用心!

有種遇到伯樂的感受,我想這應該金色人帶藍的鼓勵方式,用心的處理每一個細節被看到。

課程結束後,知道卡姊新出第一本書「翻身吧!我的溝通力」,買回家後看到內容,心想:這不是我一直想精進的人格分析溝通嗎?!


四種性格的特徵與期待

2018-2019公司組織變更,我與其他單位接觸、溝通狀況變多了,因為先前有學過DISC(也買了「翻身吧!我的溝通力」)。

實際去使用真的覺得在工作上很有幫助,特別是組織管理讓大家了解彼此、交辦工作的溝通,不過在辨色、換檔溝通一直覺得蠻困難。

好在有關注卡姊粉絲團保持聯繫,收到今年唯一「出色溝通力」公開班通知,沒有多加思考就馬上報名了!



課程一開始,會先透過性格測驗(書上也有提供),得出四種顏色 - 藍、綠、金、橘性格屬性分數,顏色的組成也說明了自己,在溝通模式的強項與習慣。



藍:重視他人感受,因而說話多半很婉轉,也常隱藏自己的真實感受,給人一種優柔寡斷、拿不定主意的印象。
藍主管:期待大家都能說出想法,以人為導向,管理風格民主、開放。



綠:計畫深具遠見,凡事三思而後行,喜歡問為什麼,也因為性格沉著冷靜,所以看起來總是一副淡定冷漠的模樣。
綠主管:期望部屬展現智慧、能力,以長遠願景為導向,重視分析和邏輯組織的做事方法。



金:做事有計劃、有架構,喜歡遵循規則行事,並用心處每一個細節,正因為如此,容易讓人覺得很「龜毛」。不喜歡改變,除非有風險評估
金主管:期望部屬嚴謹、守秩序、忠誠,要求規則、細節、遵守流程。



橘:個性直率、說話幽默風趣,走到哪裡就將歡樂帶到哪裡,不過,他的情緒很容易因他人而波動,無論喜好或厭惡,都會毫不掩飾的展現出來。
橘主管:期望部屬行動、快速、積極,重視工作中的績效、成果展現。



讓固執的自己,停看聽

還記得大學有幾次狀況總是放棄溝通,自己都在那生悶氣,讓我印象最深是,有次大學同學到我們家玩,就因為計畫的活動被幾個同學嫌無趣,自己就在那怪東怪西也說不出所以然,回想起來真的很好笑,也苦了我的好友忍受我的任性。

金色人帶藍的我真的不善於溝通又在意別人,直到現在還是有人提醒我太固執,我仍不知道是在什麼情境下,只能推測是在不必要的情況下要求細節。

不過覺得很棒的是,開始意識到煞車的感覺,如果下次2個人以上同時告訴我,我會選擇 停.看.聽。



觀察當參考,互動為依據

第二部分是一連串辨色練習,這部份是我在上課前好奇的,可以透過什麼方式才能辨色?

卡姊透過圖卡(四色人分別會用的詞、客廳/辦公室擺設、思考邏輯)、影片角色言行舉止讓我們進行四色判斷練習。

課程過程我的腦中偶會出現朋友/同事/主管V.S.四色比對畫面,特徵明顯的容易辨色,就覺得我自己特別準👍(做事前需要排程規劃,每天check list工作事項顏色分類)。

卡姊經驗談: 「觀察當參考,互動為依據」。


因為想確認自己互動後判斷的正確性,所以覺得需要收集、建立資料庫(工程師都會做的吧)。



互相了解,有效溝通

在課前已讓部分家人做過測試,我媽是藍色人帶綠,也才明白為什麼常常會有媽媽冷狀況出現,特別對你的表情變化敏感。
我哥是藍色帶金,我們順序不同,真的比我更能跟我媽溝通。

接著相繼跟3位朋友分享Colors,在測驗前我先預測他們的性格,後做測試驗證。

2位朋友第一性格都有辨色正確,最大資料庫是部門同事,也想跟他們分享這麼棒的工具,可以讓部門內同事了解彼此有效溝通、跨部門溝通能力提升,重要是讓他們也了解我!


與阿嬤練習溝通

接著第三部分才是課程的精華 - 實戰演練變色換檔溝通,對功力深厚的卡姊真是感到佩服(有種想要全部吸收的感覺)。

精準溝通也提供許多要注意及小技巧,發現自己對藍/橘色人的換擋溝通能力很弱,演練過程跟著同學換擋思考溝通真的蠻不習慣。

卡姊經驗談:「練習改變,才會轉變」。

在課後隔天,我載著阿嬤回南投,根據多年的相處判斷阿嬤應該是藍色帶綠(還不是很確定,方法是先刪掉較不可能的,因為做測驗可能會非常久),在聊天過程我試著換檔,覺得比以往更能理解溝通。




換位思考,理解帶來諒解

記得上上禮拜,綠主管與我討論新技術開發專案,金色個性的我當綠主管說完,我又往細節鑽研討論,突然驚覺要趕快換檔。

只要我能理解主管要的,先再次確認任務及邏輯即可,細節再自己鑽研,當然卡姊教的<視為老師求教,確認及優化>,我也用上,那次專案的開端就覺得進行的很順暢。
  
才發現先前的溝通不良甚至放棄溝通,都是以自己的顏色在要求別人,主要原因就是沒有換位思考,別人的角度怎麼站?換位思考怎麼換?可以試著去理解(辨色)就會帶來諒解(變色),才不會產生誤解。

#性格沒有好壞只有差異
#投其所好適時換檔

本文作者:林家輝 製程工程課長,任職於晶元光電

2019年8月30日 星期五

憲福育創-出色溝通力11班: 卡在中間,用對方法不再左右為難 Part 11


瞭解自己的性格,找出最適合方式

我承認我的小鼠腦沒辦法這麼快就記住藍綠金橘的特色,所以在辨色上有很大的障礙。

因此我“常常”、“長長”在跟人對談中,因爲想判斷他是哪色人就卡住了,覺得好挫折。

還好我是橘色人,我有使命必達的好強;我是金色人,我對我投入的成本很計較。

於是我現在腦中先跑過橘藍人的特性,金綠人的特性就翻書、看小卡片提醒。


中間協調,用對方法不再左右為難

上完課後,剛好前幾天需要在業主跟下游廠商間協調維修設備時間,為了讓之前一直躲在背後的橘色長官,這次他本人要到場,我破天荒地很有禮貌稱讚他是他們單位對這系統最清楚熟悉的長官,只有他到場才能真正知道問題所在。

然後下游協力廠商應該是藍色,我耐心聽完他抱怨那位長官,竟然還想要繼續拖延維修時間之後,開口跟他說我理解他的難處,但是請他體諒我因爲這件事,每天都被業主照三餐奪命連環call,還被罵,我都快精神崩潰了…

我猜他當時應該很內疚了,馬上告訴他長官只有某個時間有空,請在那個時間去維修設備⋯最後這位每次一直拖延不回電話的廠商,在三個小時內回覆我,答應在我訂的時間去維修。



優勢發揮120%,不優有60%就好

其實我除了很橘、很金之外也很綠,受不了廠商一直重覆我不認爲重點的事,上課之前的我,聽廠商講一次後,就會打斷他的話,先把他臭罵一頓,並直接對他下最後通牒,對長官當然更不會稱讚他。

卡姊:「出色溝通力這堂課不是要你改變自己的性格,是該把自己的優勢發揮到120%,不優的有60%就好!武器做公關,缺的找借貸。」

最近我努力的辨色、變色,持續的修正自己的溝通障礙,進度可能緩慢了點,但至少這是個進行式而不是未來式。



打通任督二脈,修行靠自己

感謝忙碌的卡姊把高雄沒開成的課放在心上成就了11班,這堂課無敵充實,從課前一個月開始作業、上課前一天的貼心直播、上課當天的自我介紹(重點還加上自拍),上課中的分組、競賽、影片、練習。

緊湊、絕無冷場,每一個活動的設計都是有用意的,超用心,再搭配強大的兩位後勤支援,讓我覺得還好高雄的課沒開成,不然哪來的火鍋跟鹹酥雞呢(我承認我貪吃)!



寫上課心得對我而言很難,想法太多還沒整理清楚,但是即便文筆不好,思緒還在跑也要先記錄一下這上完課後的練習。

沒錯,出色溝通力,這堂課對我而言,真的不是服食後馬上見效的靈丹妙藥,不過卡姊是來幫我打通任督二脈的,後續的修為要靠自己努力去應用、硬用。

本文作者:陳霈家 全能工程師,任職於源洲水電工程有限公司

2019年8月23日 星期五

憲福育創-出色溝通力11班: 常說「為什麼」,只為追求更好的自己 Part 10


【原來如此】帶來”恍然大悟”感的一堂課

喜歡旅行與塗鴉,過往看待顏色是下筆時呈現情感的好素材,是享受自然景觀對視覺感官的最佳刺激來源。


四種顏色的美麗風景

出色溝通力的課程,讓我驚艷。

原來,從此也能透過顏色,好好欣賞我周遭的人們。欣賞他人的優點,聆聽與感受他人和自己的不同之處。

不論是,藍色人的溫柔感性、綠色人的追求卓越、金色人的講究紀律、橘色人的活力自由,都是美麗的風景。

卡姊用活潑新穎、深入淺出的教學模式,列舉自身經歷案例分享或常見難題。搭配靈活的運課能力,有效帶領學員們透過有趣的互動方式,愉快完成課程。

運用兩種分組機制的結合,搭配賭盤帶來的興奮感與刺激思考。過程中清楚的呈現也幫助我迅速理解各色人的特質與優點。課後的心情美好也開心,迫不及待要來來好好地[辨色]和[硬(應)用]這套溝通法則。


了解對方,認識自己

原來,工作上新進的同仁是藍色帶點金。交辦事情時需要清楚說明與討論出處理的步驟與流程。當交付成果品質良好,適當的稱讚會激起其更多的成就感以及好還要更好的動力。

原來,那位每次溝通都能讓我氣噗噗的它部門主管,卡關的點有部分是我沒有適時換檔,用他認可的語言讓他理解我的想法與買單!

原來,我是矛盾的綠色人&藍色人組合體。綠色和藍色總分相同,只靠著一開始的優先順序排列讓綠色勝出。

在追求專業能力的成長與卓越我不遺餘力,剛開始接觸給人感覺有點ㄍㄧㄥ和有距離感,但待人是溫和的。

內心裡我也會在意並需要肯定與鼓勵。每項任務中,主管的稱許、同仁的認同,完善服務帶來的成就感,都是培植我下次任務的最佳養分。


開始擁抱自己

世上沒有完美的人,本是想加強自己的溝通能力,可受益更多的卻是認識了自己的優點與缺點。

原來,常問「為什麼」的我,已找到能適切發揮這項特點的工作崗位。資訊服務有狀況時,能不斷查找相關日誌,抽絲剝繭找出根因(Why),並尋覓適當對策對症下藥解決,太開心。

更體會到別只想著改善缺點,而刻意地忽視自己的本質,應該著重於如何擁抱與強化自己的優點。缺點的那一面,持平和低調處理就好。

回想課程當日,綠色組要即興設計用歌曲演繹綠色人特質,我們選擇重複地【為蝦咪、為蝦咪、為蝦咪….(台語 為什麼)】,不就已經開始擁抱、接受和調侃,自己綠色人很ㄍㄧㄥ很ㄍㄧㄥ的那一面。



畫筆是我的武器,繪出美好的四色

有幸認識我們第五小組的各領域菁英成員,更涵跨了四色組合。在互動與活動的過程中,我現學現賣的,欣賞大家把各色優秀特質發揮的淋漓盡致,超棒。

很榮幸上了這堂課,認識卡姊與各位同學。

四色人的出色溝通,期許自己持續努力”硬用”,進而能應用、活用、善用。


線條與色彩就是我的武器。我正試圖用我的方式去表現出我認為是最正確、最美好,自然也就是像所有偉大藝術家所熟悉的最美的一切。-畢卡索


本文作者:鄧慧華 專業工程師,任職於長榮航空